პროექტის დასაწყისში მოსწავლის ცოდნის, უნარ-ჩვევების შესამოწმებლად ვიყენებ გონებრივ იერიშს,რაც მეხმარება პროექტთან დაკავშირებული საკითხების და იდეების გენერირებაში.პროექტის მიმდინარეობი პროცესში მოსწავლეების შეფასებისას გამოვიყენებ მეთოდს-თვითშეფასება და რეფლექსია, შეფასების ეს მეთოდი შესაძლებლობას მისცემს მოსწავლეებს შეაფასონ მათი პროგრესი, ასევე მოახდინონ რეფლექსია შედეგების გასაუმჯობესებლად. ბოლოს პროექტის შესაფასებლად გამოვიყენებ მეთოდს შესრულებები, აღნიშნული მეთოდით ვაფასებ მოსწავლის ნამუშევარს,რაც საბოლოოდ როგორც პროდუქტის, ასევე მოსწავლის შეფასებაშიც დამეხმარება.
Sunday, 25 June 2017
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
მეცხრე დღის რეფლექსია
დღევანდელმა დღემ მეტად საინტერესოდ ჩაიარა. ყველამ გავაკეთეთ საკუთარი პროექტების პრეზენტაცია, მივიღეთ კოლეგებისგან უკუკავშირი, ...
-
პროექტის დასაწყისში მოსწავლის ცოდნის, უნარ-ჩვევების შესამოწმებლად ვიყენებ გონებრივ იერიშს,რაც მეხმარება პროექტთან დაკავშირებული ...
-
მეშვიდე დღე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის განხილვით დავიწყეთ. ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკის ადაპტირებაზე, ვისწავლეთ როგორ შევინ...
-
დღევანდელი ტრენინგი გაჯერებული იყო ჩვენთვის მეტად მნიშვნელოვანი და საჭირო თემატიკით. დასაწყისში გავეცანით რამდენიმე მოსწავ...
No comments:
Post a Comment